ابدأ من هنا وادخل مسار.. تسجيل تلاميذ المغرب السنة الأولى 2025 يسر رقمي

منصة مسار، أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في المغرب عن انطلاق عملية تسجيل التلاميذ الجدد بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي للسنة الدراسية 2025 – 2026 عبر المنصة الرقمية، مسار حيث تهدف هذه الخطوة إلى تسهيل عملية التسجيل على أولياء الأمور وتخفيف الضغط على المؤسسات التعليمية وتأتي ضمن سياسة رقمنة قطاع التعليم التي تنتهجها الوزارة خلال السنوات الأخيرة.

شروط التسجيل وتاريخ انطلاق العملية

انطلقت عملية التسجيل بداية من يونيو 2025 وتستمر حتى نهاية الشهر ذاته ويُشترط أن يكون الطفل قد بلغ السن القانوني، وهو ست سنوات على الأقل في تاريخ بداية السنة الدراسية القادمة كما يمكن تسجيل الأطفال الذين بلغوا خمس سنوات ونصف إذا توفرت الطاقة الاستيعابية للمؤسسة التعليمية المعنية، ويشترط كذلك وجود نسخة من الدفتر العائلي أو عقد الازدياد إضافة إلى صورة شمسية للطفل وشهادة السكنى أو وثيقة تثبت مقر السكنى.

خطوات التسجيل على منصة مسار

يتوجب على أولياء الأمور الدخول إلى الموقع الرسمي لمنصة مسار  https://www.masar.sa  عبر الرابط الذي توفره الوزارة ثم اختيار “تسجيل التلميذ الجديد” وبعدها تعبئة استمارة المعلومات الشخصية للطفل، مثل الاسم الكامل وتاريخ الازدياد والعنوان والمستوى الدراسي المطلوب، ثم تحميل الوثائق المطلوبة وإرسال الطلب إلكترونيًا مع إمكانية تتبع حالة الطلب مباشرة من خلال حساب الولي على المنصة ويُنتظر أن تتواصل إدارة المؤسسة المختارة مع الولي لتأكيد التسجيل أو طلب معلومات إضافية.

دور المنصة في تحسين الجودة التعليمية

تُعد منصة مسار من أبرز المبادرات الرقمية التي أطلقتها وزارة التربية المغربية لتحسين جودة الخدمات التعليمية حيث تمكّن الأسر من تتبع المسار الدراسي لأبنائهم بكل سهولة كما توفر تقارير مستمرة عن الغياب والنقاط والامتحانات والتواصل مع الأطر التربوية كما يعزز النظام الرقمي الشفافية في عمليات التسجيل والتوزيع المدرسي ويقلل من الاكتظاظ والإجراءات الورقية المعقدة.

تشدد الوزارة على ضرورة التسجيل المبكر لتفادي الضغط في اللحظات الأخيرة وضمان مقعد للطفل في المدرسة القريبة من مقر السكنى، حيث أن المقاعد تكون محدودة في بعض المناطق الحضرية أو القروية بسبب الطلب المرتفع وتؤكد أن العملية مجانية بالكامل وتخضع للمراقبة التربوية والإدارية لضمان تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ.