ادخل بسرعة.. دخول فضاء أولياء التلاميذ 2025 لاستخراج كشف نقاط الفصل الثالث خدمة فورية

أطلقت وزارة التربية الجزائرية منصة فضاء أولياء التلاميذ لتسهيل عملية الاطلاع على نتائج وكشوف النقاط للطلاب بجميع الأطوار الدراسية حيث تتيح الخدمة الإلكترونية استخراج كشف نقاط الفصل الثالث للعام الدراسي 2025 من خلال خطوات بسيطة وسريعة عبر الإنترنت دون الحاجة إلى الذهاب للمؤسسة التعليمية أو الانتظار في طوابير طويلة.

خطوات الدخول إلى فضاء أولياء التلاميذ 2025

يمكن لأولياء الأمور في الجزائر الدخول إلى الفضاء الرقمي المخصص لهم واستخراج كشوف النقاط بسهولة عبر الموقع الرسمي باتباع الخطوات التالية دون تعقيد أو الحاجة لمساعدة فنية:

• الدخول إلى الموقع الإلكتروني tharwa.education.gov.dz.
• الضغط على زر تسجيل الدخول في أعلى الصفحة.
• إدخال البريد الإلكتروني وكلمة السر للحساب المسجل سابقا.
• في حال عدم وجود حساب يتم اختيار تسجيل حساب جديد.
• إدخال بيانات الولي بدقة كما هي في الوثائق الرسمية.
• تفعيل الحساب من خلال رسالة إلكترونية تصل للبريد.
• بعد الدخول يتم اختيار اسم التلميذ المرتبط بالحساب.
• النقر على خيار كشف النقاط من القائمة الجانبية.
• تحميل كشف النقاط الخاص بالفصل الثالث بصيغة PDF.

طريقة التسجيل لأول مرة في فضاء أولياء التلاميذ

إذا لم يكن لولي الأمر حساب مسبق على المنصة يمكنه التسجيل بكل سهولة من خلال خطوات ميسرة تبدأ بفتح صفحة التسجيل وإدخال البيانات الأساسية ثم ربط الحساب بالتلميذ المعني كما يلي:

• الدخول إلى نفس رابط المنصة الإلكترونية.
• اختيار تسجيل حساب جديد من الواجهة الرئيسية.
• إدخال رقم التعريف الوطني وتاريخ الميلاد.
• تحديد العلاقة بين الولي والتلميذ من القائمة.
• إدخال عنوان البريد الإلكتروني ورقم الهاتف.
• اختيار كلمة مرور قوية مكونة من أرقام وحروف.

مميزات استخراج كشف النقاط إلكترونيا

يوفر فضاء أولياء التلاميذ العديد من المميزات التي تجعل عملية استخراج النتائج أكثر سهولة وأمانا كما يعزز التواصل الرقمي بين الولي والمؤسسة التعليمية دون الحاجة إلى الحضور الشخصي:

• توفير الوقت والجهد على أولياء الأمور.
• إمكانية استخراج الكشف من أي مكان وفي أي وقت.
• تقليل الضغط على المؤسسات التعليمية.
• عرض النتائج بدقة ووضوح بجميع التفاصيل.
• إمكانية حفظ وطباعة الكشف مباشرة من المنصة.
• أمان كامل للمعلومات بفضل التحقق الرقمي.
• الربط بين أكثر من تلميذ في نفس الحساب.