السودان بتعلن الفرح .. نتيجة الشهادة السودانية 2025 متاحة بالاسم دلوقتي كشف فوري

تعبر نتيجة الشهادة السودانية محطة مفصلية في المسار التعليمي للطلاب في السودان حيث ينتظرها آلاف الطلاب وأسرهم كل عام بترقب واهتمام كبير لما لها من أثر حاسم في رسم ملامح مستقبلهم الأكاديمي والمهني وفي عام 2023 ورغم الظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد تم إعلان النتائج بنسبة نجاح بلغت 69% ما يعد إنجازا ويعبر عن عزيمة الطلاب ودعم أسرهم في ظل التحديات.

الإعلان الرسمي عن نتيجة الشهادة السودانية

أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية نتيجة الشهادة الثانوية للعام 2023 خلال مؤتمر صحفي أقيم في مدينة بورتسودان حيث أكد الدكتور أحمد خليفة وكيل الوزارة أن إعلان النتائج يمثل انتصارا للإرادة الوطنية وتصدرت الطالبة “إسراء حيدر محمد أحمد” من الولاية الشمالية قائمة الأوائل بنسبة نجاح 97.1% تلتها “أسماء القاسم إبراهيم” من ولاية الخرطوم بنسبة 97% ثم “وعد محمد أحمد” من المراكز الخارجية بنسبة 96.7% وفي دلالة واضحة على قدرة الطلاب على تحقيق التميز رغم الأزمات.

خطوات الاستعلام عن نتيجة الشهادة السودانية

لمعرفة نتيجة الشهادة السودانية يمكن اتباع الخطوات التالية عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم:

• زيارة الموقع الإلكتروني للوزارة والدخول إلى قسم نتائج الشهادة الثانوية.
• إدخال رقم الجلوس أو الرقم الوطني في الخانة المخصصة.
• اختيار سنة الامتحان 2025 ثم الضغط على زر عرض النتيجة.

تحديات رافقت العملية التعليمية

• واجهت عملية تنظيم الامتحانات وإعلان نتيجة الشهادة السودانية العديد من التحديات خاصة بعد تأجيل الامتحانات لعامين متتاليين نتيجة الأوضاع السياسية والاضطرابات الناجمة عن الحرب ومع ذلك ونجحت وزارة التربية والتعليم وبدعم من ولاية نهر النيل ومؤسسات وطنية أخرى وفي تنظيم العملية بكفاءة بفضل التنسيق المجتمعي ودعم الدولة في مشهد يعكس وحدة الشعب السوداني والتزامه تجاه التعليم.
• رغم الظروف الصعبة كشفت النتائج عن مؤشرات إيجابية حيث سجل القسم الأكاديمي نسبة نجاح نتيجة الشهادة السودانية بلغت 69% وهو تحسن ملحوظ في ظل الظروف المحيطة والجدير بالذكر أن الطالبات تصدرن المشهد باحتلالهن المراتب الثلاث الأولى على مستوى السودان.
• كما شاركت مراكز خارجية في الامتحانات مما يعكس اهتمام الأسر السودانية في المهجر بتعليم أبنائها وكانت ولاية الخرطوم من أبرز الولايات في نسب التميز مما يعزز الآمال في مستقبل تعليمي أفضل.