في سياق جهود التحول الرقمي وتحسين الخدمات المقدمة للأسر المغربية، أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن بدء عملية تسجيل التلاميذ الجدد للسنة الأولى من التعليم الابتدائي للعام 2025 عبر منصة “مسار”، تمتد فترة التسجيل من 1 إلى 30 أبريل 2025، وذلك في إطار سعي الوزارة لتوفير تجربة تعليمية سهولة ومرونة تتيح للأسر الولوج إلى الخدمات التعليمية بسهولة.
خطوات التسجيل عبر منصة “مسار” لتسجيل التلاميذ الجدد بالمغرب 2025
يمكن لأولياء الأمور إنهاء عملية تسجيل أبنائهم بكل يسر عبر الرابط المخصص في منصة “مسار”، ويتوجب عليهم اتباع الخطوات التالية لضمان نجاح التسجيل:
- الدخول إلى المنصة عبر الرابط الرسمي.
- اختيار المدرسة المناسبة الأقرب لمحل السكن.
- إدخال المعلومات الشخصية للتلميذ بدقة.
- تعبئة بيانات الحالة المدنية الخاصة بالتلميذ.
- الموافقة على الشروط والأحكام.
- النقر على “حفظ الطلب” لاستكمال العملية.
بعد إتمام التسجيل الإلكتروني، يجب على أولياء الأمور تسليم بعض الوثائق الورقية للمؤسسة التعليمية المختارة، وتشمل الوثائق ما يلي:
- الملف البرتقالي المطلوب.
- وصل التسجيل القبلي.
- المستندات الرسمية الأخرى التي تطلبها المدرسة.
المواعيد الرسمية للتسجيل
حددت وزارة التربية الوطنية الفترة من 1 إلى 30 أبريل 2025 كموعد رسمي لتسجيل التلاميذ عبر منصة “مسار”، وأكدت الوزارة على أن التسجيل سيكون رقميا بالكامل لمنع أي تعقيدات إدارية، كما أوصت الأسر بضرورة:
- إدخال كافة البيانات بدقة لتفادي أي تأخير في قبول الطلب.
- اختيار مدرسة قريبة من محل الإقامة لضمان راحة التلميذ.
- المبادرة بتسليم الوثائق المطلوبة في الوقت المحدد من قبل المؤسسة.
أهداف منصة “مسار” في تسجيل التلاميذ الجدد بالمغرب 2025
- في إطار رقمنة الإدارة العمومية، أطلقت وزارة التربية الوطنية منصة “مسار” كجزء من جهودها لتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة للأسر المغربية.
- تتيح هذه المنصة إجراء مجموعة من العمليات الحيوية مثل التسجيل، تتبع نتائج التلاميذ، وتحديث بياناتهم بسهولة وفي أي وقت.
- تعكس هذه المبادرة التزام الوزارة بتعزيز مبادئ الشفافية والمرونة في تسجيل التلاميذ الجدد، مما يساعد الأسر على تجنب الإجراءات التقليدية المعقدة.
- كما تظهر اهتمامها تسهيل دخول الأطفال إلى مستوى التعليم الابتدائي، بما يتماشى مع الرؤية المستقبلية نحو رقمنة الخدمات وتحسين التجربة التعليمية.