اسمع الجديد .. التعليم السعودي يوضح توزيع اجتماعيات خامس الفصل الثالث 1446 تريند جامد

التعليم السعودي يوضح توزيع اجتماعيات خامس الفصل الثالث 1446، حيث تحرص وزارة التعليم السعودي على إجراء تعديلات في المناهج الدراسية وذلك لجعل عملية التعليم في البلاد أسهل وأبسط بالإضافة إلى ذلك فإن الوزارة تقوم بتوزيع المنهاج على الفصول الدراسية وذلك حتى يتمكن الطالب من فهم المنهج والتدريب عليه دون الضغط على الطلاب وذلك يعمل على تطوير وتنمية المنظومة التعليمية وزيادة الاستفادة للدارسين بمختلف المراحل التعليمية. 

توزيع اجتماعيات خامس الفصل الثالث

بالإضافة إلى أن تكون مناسبة للمرحلة العمرية لطلاب هذه المرحلة وتحرص الدولة على جعل هذه المناهج مبسطة حتى يستطيع الطلاب فهم التنمية الوطنية وأيضًا الأحداث التاريخية، كما أن الهدف من التعديلات هو تسهيل فهم المواطنة بالإضافة إلى ترسيخ مفهومها في عقول الطلاب، وتضم المناهج دراسة مفصلة لشخصيات وطنية مؤثرة وأيضًا التعرف على اقتصاد البلاد والمعالم الموجودة فيها.

تفاصيل توزيع المنهج

حرصت وزارة التعليم على توزيع منهج الصف الخامس لمادة الاجتماعيات، حيث أن التوزيع لمنهج الفصل الثالث وذلك خلال أسابيع الدراسة بالإضافة إلى تنظيم الخطة التعليمية، وتكون طريقة توزيع المنهج متمثلة في الآتي:

• الأسبوع (الأول/ الثاني): يدرس الطالب ما يلي:
  • مقدمة في أهمية الدراسات الاجتماعية.
  • التعرف على دور الدراسات الاجتماعية.
  • التعرف على تاريخ الدراسات الاجتماعية.
  • التعرف على تأثير الدراسات الاجتماعية على وعي الطلاب.
• الأسبوع (الثالث/ الرابع): يدرس الطالب الآتي:
  • تاريخ الدولة.
  • الإنجازات الوطنية.
  • الملوك في المملكة العربية السعودية.
• الأسبوع (الخامس/ السادس): الطالب يدرس التالي:
  • التعرف على الجغرافيا في البلاد.
  • دراسة المناخ والتضاريس.
  • دراسة المواد الطبيعية.
• الأسبوع (السابع/ الثامن): يقوم الطلاب بدراسة الآتي:
  • مفاهيم التنمية والاقتصاد في البلاد.
  • دور المملكة في الاقتصاد عالميًا.
• الأسبوع (التاسع/ العاشر): يضم هذا الأسبوع مراجعة على أهم المفاهيم التي درسها الطلاب بالمنهج، بالإضافة إلى التدريب والتطبيق على ما تم دراسته.
• تساعد طريقة توزيع المنهج إلى فهم الطلاب بدرجة عالية، بالإضافة إلى تَجهيزهم للاخَتبارات النهائية مع التعرف على تاريخ دولتهم والإنجازات التي حققتها المملكة على مر التاريخ.