طريقة الاستعلام عن نتائج الفصل الدراسي الثاني عبر منصة نتائجي 1446

أعلنت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية عن موعد ظهور نتائج الترم الثاني، حيث يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع عليها بسهولة من خلال منصة نتائجي التي تم إطلاقها كبديل لمنصة نور، يأتي هذا التحديث في إطار تسهيل الحصول على الدرجات بشكل إلكتروني، استعدادًا للإجازة الرسمية التي تبدأ مع انتهاء الدوام اليوم، وتستمر حتى اليوم الثاني من شهر رمضان المبارك 1446 وخلال السطور التالية، سنتعرف على كيفية الاستعلام عن النتائج بسهولة.

كيفية استخراج نتائج الفصل الدراسي الثاني عبر منصة نتائجي

يمكن للطلاب والطالبات الوصول إلى نتائجهم من خلال اتباع الخطوات التالية:

• الدخول إلى منصة نتائجي التابعة لوزارة التعليم.
• تسجيل الدخول باستخدام رقم الهوية وكلمة المرور الخاصة بالطالب.
• الضغط على نتائج الفصل الدراسي الثاني 1446.
• سيتم عرض تفاصيل الدرجات الخاصة بجميع المواد الدراسية، مع توضيح النسبة النهائية للنجاح أو أي مواد لم يتم اجتيازها.

أهداف منصة نتائجي

تعد منصة نتائجي إحدى الخدمات الرقمية التي أطلقتها وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بهدف تسهيل الحصول على الوثائق التعليمية الرسمية، ومن أبرز أهدافها:

• تبسيط إجراءات استخراج الوثائق: تمكين الطلاب والخريجين من استخراج الوثائق التعليمية مثل الشهادات الدراسية بكل سهولة.
• تقليل الحاجة إلى المراجعات الحضورية: تعزيز الخدمات الإلكترونية لتقليل زيارات المستفيدين إلى إدارات التعليم.
• تقديم حلول سريعة وفعالة: توفير آلية ميسرة لإصدار بدل الفاقد والتالف وتعديل البيانات في الوثائق.
• رفع جودة الخدمة: تحسين دقة وسرعة إصدار الوثائق الرسمية بما يتوافق مع معايير التحول الرقمي.
• تعزيز التكامل الإلكتروني: ربط المنصة بأنظمة وزارة التعليم والجهات ذات العلاقة لتسهيل تدقيق البيانات واعتمادها.

الخدمات التي تقدمها منصة نتائجي

تشمل منصة نتائجي عدة خدمات إلكترونية رئيسية، أبرزها:

• إصدار شهادة بدل فاقد أو تالف.
• تعديل بيانات الشهادات الدراسية.
• إصدار نسخ طبق الأصل من الشهادات.
• التحقق من صحة الشهادات.
• إرسال الشهادات للجهات المختصة عند الطلب.

توفر منصة نتائجي بديلا حديثا للحصول على النتائج بسهولة وسرعة، مما يجعل العملية أكثر مرونة للطلاب وأولياء الأمور، لا تتردد في متابعة المنصة فور إعلان الوزارة عن توفر النتائج رسميا.