التخطي إلى المحتوى
وزارة التعليم السعودية تعلن رابط التقديم على الوظائف التعليمية
السعودية تعلن رابط التقديم على الوظائف التعليمية

قامت وزارة التعليم السعودية بالإعلان عن فتح باب التقديم على الوظائف التعليمية لعام 2025، وذلك في إطار خطتها لدعم قطاع التعليم واستقطاب الكفاءات الوطنية المؤهلة، وتستهدف هذه الوظائف المعلمين والمعلمات السعوديين الراغبين في العمل بمختلف التخصصات، وذلك ضمن رؤية المملكة 2030 لتطوير النظام التعليمي وتحسين جودة التعليم في المدارس، كما تحرص الوزارة على اختيار المرشحين وفقًا لمعايير محددة تضمن كفاءة المعلمين وتأهيلهم لتقديم مستوى تعليمي متميز، بما يسهم في تحسين العملية التعليمية.

السعودية تعلن رابط التقديم على الوظائف التعليمية

السعودية تعلن رابط التقديم على الوظائف التعليمية
السعودية تعلن رابط التقديم على الوظائف التعليمية

أوضحت الوزارة أن التقديم على الوظائف التعليمية سيتم إلكترونيًا عبر منصة “جدارات” التابعة لنظام “مسار”، وذلك باتباع الخطوات التالية:

  • الولوج إلى المنصة الرسمية جدارات.
  • بعد ذلك قم بتسجيل الدخول باستخدام حساب النفاذ الوطني الموحد.
  • ومن ثم إرفاق البيانات الشخصية مثل الاسم، رقم الهوية الوطنية، والمؤهل الدراسي.
  • بعد ذلك قم برفع المستندات المطلوبة، والتي تشمل الشهادات الأكاديمية، الخبرات السابقة، والرخصة المهنية.
  • بعد ذلك يمكنك اختيار الوظائف المتاحة وفقًا للتخصص المناسب لديك.
  • بعد ذلك ستقوم بمراجعة البيانات والتأكد من صحتها ثم إرفاق الطلب إلكترونيًا.
  • وبعد إتمام كافة الخطوات السابقة قم بمتابعة حالة الطلب عبر المنصة.

المعايير المطلوبة من أجل التقديم على الوظائف التعليمية بالسعودية

قامت الوزارة بتحديد عدة معايير، والتي يجب أن يستوفيها المتقدمون لضمان قبولهم، ومن أبرزها:

  • أن يكون المتقدم سعودي الجنسية.
  • أن يكون المتقدم قد استحق درجة البكالوريوس في التخصص المطلوب من جامعة معتمدة.
  • كما يلزم على المتقدم اجتياز اختبار الرخصة المهنية للمعلمين.
  • كما يجب توافر معادلة الشهادة للحاصلين على مؤهلات من خارج المملكة.
  • ويفضل عدم العمل في وظيفة حكومية عند التقديم.
  • كما يجب أن يكون لدى المتقدم سجل جنائي نظيف وخالي من أي قضايا قانونية.
  • بالإضافة إلى الالتزام بتقديم جميع المستندات المطلوبة في المواعيد المحددة، حيث لن يتم النظر في أي طلبات غير مكتملة.