التخطي إلى المحتوى
مراحل نظام البكالوريا الجديد 2025 وإلغاء الثانوية العامة في مصر
مراحل نظام البكالوريا الجديد 2025 وإلغاء الثانوية العامة في مصر، في اجتماع مجلس الوزراء المصري المنعقد يوم الأربعاء الماضي، قدم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور محمد عبد اللطيف، تصورا شاملا حول تطبيق نظام البكالوريا المصرية كبديل لنظام الثانوية العامة التقليدي، والذي سيبدأ تنفيذه على طلاب الصف الأول الثانوي اعتبارا من العام الدراسي المقبل.

نظام البكالوريا الجديد

تفاصيل النظام، الصف الأول الثانوي: “سنة أولى بكالوريا”

  • المواد الأساسية التي تدخل في المجموع الكلي:
    1. التربية الدينية.
    2. اللغة العربية.
    3. التاريخ.
    4. الرياضيات.
    5. العلوم المتكاملة.
    6. الفلسفة والمنطق.
    7. اللغة الأجنبية الأولى.
  • المواد خارج المجموع:
    1. اللغة الأجنبية الثانية.
    2. البرمجة وعلوم الحاسب.
  • إلغاء نظام الأدبي والعلمي:
    يتم استبداله بأربعة مسارات تخصصية:

    1. الطب وعلوم الحياة.
    2. الهندسة وعلوم الحساب.
    3. الأعمال.
    4. الآداب والفنون.

الصف الثاني الثانوي: “سنة تانية بكالوريا”

  • المواد الأساسية لجميع التخصصات:
    1. اللغة العربية.
    2. التاريخ.
    3. اللغة الأجنبية الأولى.
  • المواد التخصصية حسب المسارات (يختار الطالب مادة واحدة):
    • الطب وعلوم الحياة: الرياضيات/ الفيزياء.
    • الهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات والفيزياء بمستوى متقدم.
    • الأعمال: الاقتصاد والرياضيات بمستوى متقدم.
    • الآداب والفنون: الجغرافيا والإحصاء بمستوى متقدم.

الصف الثالث الثانوي: “سنة تالتة بكالوريا”

  • المواد الأساسية لجميع التخصصات:
    مادة التربية الدينية.
  • المواد التخصصية (يختار الطالب مادتين):
    • الطب وعلوم الحياة: الأحياء والكيمياء بمستوى متقدم.
    • الهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات والفيزياء بمستوى متقدم.
    • الأعمال: الاقتصاد والرياضيات بمستوى متقدم.
    • الآداب والفنون: الجغرافيا والإحصاء بمستوى متقدم.

نظام المحاولات والفرص

  • في الصف الثاني الثانوي: يحصل الطالب على أربع فرص للامتحان تشمل:
    • امتحانات الدور الأول والدور الثاني.
    • فرصة للتحسين في الصف الثالث الثانوي.
  • في الصف الثالث الثانوي: يتاح للطالب فرصتان للامتحان أو التحسين.

توجهات الوزارة

تأتي هذه الخطوة ضمن استراتيجية وزارة التربية والتعليم لتطوير المنظومة التعليمية بما يتماشى مع المعايير العالمية، وتقديم نموذج تعليمي يركز على المهارات والكفاءات الأساسية المطلوبة لمواكبة سوق العمل ومتطلبات العصر.