ازداد في الآونة الأخيرة اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بالاستفسار عن مواعيد الاختبارات للمرحلتين الابتدائية والإعدادية، حيث أعلنت الوزارة مؤخرًا عن المواعيد الرسمية، ويتبقى أقل من شهر على انطلاق اختبارات الفصل الدراسي الأول لجميع المراحل الدراسية، والتي سوف تبدأ في يناير المقبل من عام 2025، وفيما يلي سوف نوضح موعد امتحانات نصف العام لمراحل تعليمية مختلفة.
جدول امتحانات نصف العام
جدول امتحانات نصف العام
حسب الجدول الزمني للعام الدراسي الحالي سوف تبدأ امتحانات نصف العام 2025 لجميع المراحل في يناير المقبل، وذلك خلال الفترة من 11 إلى 23 يناير 2025 وجاءت مواعيد امتحانات الصفوف على النحو التالي :
- موعد اختبارات الانتقال للصفين الأول والثاني من التعليم الثانوي العام: تبدأ في 11 يناير 2025 وتستمر حتى 16 من الشهر نفسه.
- سوف تجرى امتحانات الصف الثاني الثانوي في الفترة الأولى، تليها امتحانات الصف الأول الثانوي في الفترة الثانية، مع تخصيص نصف ساعة فاصل زمني بين الفترتين للتخفيف من الضغط على الطلاب.
- موعد اختبارات النقل للصفين الأول والثاني الإعدادي: تبدأ اختبارات النقل للصفين الأول والثاني الإعدادي من 11 إلى 16 يناير 2025.
- موعد امتحانات النقل من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف السادس الابتدائي: تبدأ امتحانات الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي خلال الفترة من 11 إلى 16 يناير 2025.
- موعد امتحانات الشهادة الإعدادية: تبدأ امتحانات الشهادة الإعدادية في الثامن عشر من شهر يناير 2025 وتنتهي في الثالث والعشرون من شهر يناير 2025، وفقًا لما أقرته الوزارة.
- موعد اختبار المستوى المتقدم والمواد غير المضمنة في المجموع وجدول خاص بها: سوف تبدأ قبل فترة الامتحانات الأساسية، وذلك لتسهيل إجراء الامتحانات دون أي ضغط إضافي على الطلاب.
استعدادات واسعة لامتحانات منتصف العام
حدد وكيل وزارة التربية والتعليم التعليمات والتجهيزات المكثفة لعقد امتحانات نصف العام في الدقهلية على النحو التالي:
- عدم استلام درجات الطالب دون تقديم الكشكول الخاص بالمادة.
- إنشاء لجان لتصميم امتحانات الانتقال في الإدارات.
- يجب الأخذ بعين الاعتبار توزيع المراقبين بالقرب من الموقع المعني.
- التأكيد على أهمية الحضور المبكر إلى اللجان، وذلك قبل وقت كافي من بدء اللجنة.
- يكون موجه أول المادة حاضرًا يوم الامتحان في مكتب مدير الإدارة.
- توفير نقاط تركيز في القطاعات لتسريع حل المشكلات.
- الاهتمام بضمان وجود بيانات دقيقة يمكن الاستفسار عنها في أي وقت.
- تفعيل وظيفة الموجه المقيم، والذي يمثل مدير الإدارة ضمن اللجنة.
- سوف يتم التقييم بناءًا على واقعية النتائج، ويجب أن يحصل كل طالب على حقه بالكامل، مع الانتباه إلى الوزن النسبي للورقة الامتحانية وضمان وضوح الأسئلة للطلاب.