التعليم يحدد كافة الاستعدادات لبدء امتحانات الشهادة الإعدادية

مع حرص وزارة التربية والتعليم على تحسين مستوى جودة الامتحانات للتأكد على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص، صرحت الوزارة تعليمات للمديريات التعليمية عن الاستعداد لامتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2024 2025، كما اشتملت التوجيهات على مجموعة من الإجراءات المنظمة والتي تحقق هدف سير الامتحانات بكفاءة عالية وفي أجواء مثالية من الهدوء والانضباط.

الاستعدادات لبدء امتحانات الشهادة الإعدادية

اشتملت التعليمات على الالتزام بالمواصفات القياسية للورقة الامتحانية وهذا لكي تغطي الأسئلة جميع الموضوعات التي تم بالفعل دراستها أثناء الدراسة خلال الفصل الأول الدراسي، كما أكدت الوزارة على البعد عن أى أسئلة تتمحور حول السياسة والأحزاب فقد شددت على تطبيق نظام دمج ورقة الاسئله مع ورقة الإجابة التي تسمى البوكليت بما يتماشى مع إمكانيات كل مديرية تعليمية، مع التأكيد على السرية التامة في طباعه وتغليف أوراق الأسئلة.

كما حرصت الوزارة على وضع باركود على الأوراق الخاصة بالأسئلة لكل لجنة سير، بالاضافة الى تعبئة 20 كراسة بوكليت في أكياس مغلقة لا يتم فتحها إلا داخل اللجنة بحضور ملاحظين، كما يحتاج هذا تسجيل محضر يشمل الوقت الذي تم فتح الأكياس والبيانات المخصصة للمادة.

تنظيم العمل داخل اللجان الامتحانية

كما تم التأكيد على منع دخول الهواتف الى اللجنة سواء الخاصة بالطلاب والمعلمين، فقد نظمت الوزارة طرق تسليم أوراق الامتحانات للتأكيد على وصولها الى اللجان قبل ميعاد الامتحان بوقت جيد، مع التأكيد على فتح الأكياس في الساعة 8:55.

الضوابط الخاصة الإشراف والمراقبة

كما أكدت الوزارة على رؤساء اللجان عدم تكليف معلمي المادة بمراقبة اللجان يوم انعقاد امتحان المادة التي يدرسونها، ولكن يستثنى وضعهم في لائحة الاحتياط.

كما اشتملت التعليمات أهمية التنسيق مع الجهات الأمنية بالمحافظة لتأمين اللجان والمدارس والمباني التعليمية لتوفير مناخ ملائم وآمن للطلاب خلال الامتحان.

إجراءات ما بعد الامتحانات

حرصت الوزارة على ضرورة التأكيد على السرية التامة في عمليات تصويب الأوراق ورصد الدرجات، مع منع إعلان النتائج قبل الاعتماد الرسمي لها قبل المحافظ.

واتخذت الوزارة إجراءات مناسبة لتطوير المستوى في الفصل الدراسي الثاني رجوعًا لنتائج الفصل الدراسي الأول.