يواصل العديد من الطلاب والطالبات في العراق البحث عن الطريقة الصحيحة لتقديم الاعتراض على نتائج السادس الإعدادي للدور الثاني لعام 2025، وذلك عبر المواقع الإلكترونية الرسمية مثل موقع وزارة التربية العراقية وموقع نتائجنا، بهدف التأكد من صحة نتائجهم ومتابعة أي تحديثات قد تطرأ بعد إعادة التصحيح.
كيفية تقديم اعتراض على نتائج السادس الإعدادي الدور الثاني 2025
وفرت وزارة التربية العراقية خدمة إلكترونية تمكن الطلبة في مختلف محافظات العراق من تقديم الاعتراضات بكل سهولة عبر الموقع الرسمي، وللاستفادة من هذه الخدمة ينبغي اتباع الخطوات التالية بدقة:
- زيارة الموقع الإلكتروني الرسمي لـ وزارة التربية العراقية.
- النقر على قسم “نتائج السادس الإعدادي الدور الثاني”.
- اختيار نوع الفرع: علمي أو أدبي حسب تخصص الطالب.
- تحديد المحافظة التي يتبع لها الطالب.
- إدخال الاسم الكامل و الرقم الامتحاني بشكل صحيح.
-
الضغط على زر “عرض النتيجة” لمتابعة النتيجة بعد التحديث.
شروط وخطوات الاعتراض على نتائج السادس الإعدادي
تتيح وزارة التربية للطلبة التقدم باعتراض رسمي على نتائج الدور الثاني وفق ضوابط دقيقة تضمن مراجعة كل طلب بجدية وشفافية، وتتمثل أبرز الشروط في الآتي:
- يتم دفع رسوم مالية قدرها 3000 دينار عراقي عن كل مادة يرغب الطالب في الاعتراض عليها.
- لا يُقبل الاعتراض في حالة عدم دفع المبلغ المطلوب أو نقص في الوثائق.
- جميع طلبات الاعتراض تخضع إلى فحص شامل من قبل لجان مختصة لضمان العدالة.
-
يتم فحص الورقة الامتحانية يدوي للتأكد من سلامة التصحيح وجمع الدرجات.
كيفية الاستعلام عن نتائج اعتراضات السادس الإعدادي 2025 عبر موقع نتائجنا
بالإضافة إلى الموقع الرسمي للوزارة يمكن للطلبة استخدام موقع نتائجنا للاستعلام عن نتائج الاعتراض بطريقة إلكترونية سهلة، وذلك من خلال الخطوات التالية:
- الدخول إلى الموقع الرسمي نتائجنا عبر المتصفح.
- إدخال الكود المرئي الذي يظهر لتأكيد الدخول.
- اختيار تبويب “الخدمات الإلكترونية” من القائمة.
- النقر على خيار “نتيجة اعتراضات السادس الإعدادي”.
- إدخال جميع البيانات المطلوبة مثل الاسم ورقم الجلوس بدقة.
-
الضغط على زر “عرض النتيجة” للاطلاع على النتيجة المعدلة.
أهمية الاعتراض للطلاب في العراق
تعد مرحلة الاعتراض خطوة ضرورية لكل طالب لديه شكوك حقيقية حول صحة النتيجة التي حصل عليها، وتسعى وزارة التربية من خلال هذه الآلية إلى:
- ضمان حقوق الطلبة وتوفير فرصة لمراجعة الدرجات بدقة.
- تصحيح أي أخطاء واردة في التصحيح أو جمع الدرجات.
- تعزيز مبدأ الشفافية والعدالة داخل النظام التعليمي.