التخطي إلى المحتوى
رجّع حسابك للتحديث الجديد.. كيفية حساب معدل التوجيهي 2025 في الأردن بتحديث مفصل
كيفية حساب معدل التوجيهي

يعتبر معدل التوجيهي في الأردن لعام 2025 من أهم الأمور التي ينتظرها طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور، خاصة إنها العنصر الحاسم في تحديد مستقبل الطالب الجامعي، ولذلك حرصت وزارة التربية والتعليم الأردنية على توفير آلية دقيقة يمكن من خلالها حساب المعدل النهائي بالتالي تضمن العدالة وتراعي الفروق بين المواد حسب أهميتها الأكاديمية، لذلك خلال هذا المقال سنوضح لكم جميع التفاصيل تابعوا معنا.

 كيفية حساب معدل التوجيهي
كيفية حساب معدل التوجيهي

كيفية حساب معدل التوجيهي 2025 في الأردن

يعتمد نظام حساب المعدل في الفرع العلمي على دمج المواد الإجبارية والاختيارية وفقا لأوزانها وساعاتها المعتمدة، وذلك للحصول على نتيجة دقيقة وشاملة لأداء الطالب، حيث تتم كالآتي:

المواد الإجبارية تضم:

  • اللغة العربية.
  • اللغة الإنجليزية.
  • الثقافة الإسلامية.
  • الرياضيات.
  • المواد الاختيارية
  • يختار الطالب مادتين فقط وهم:
  • الفيزياء.
  • الكيمياء.
  • الأحياء.
  • علوم الأرض.

طريقة الحساب تكون كالآتي:

ضرب درجة كل مادة سواء كانت إجباري أو اختياري في عدد الساعات المعتمدة لها.

جمع جميع القيم الوزنية التي حصلت عليها من كل مادة.

قسمة الناتج الكلي على مجموع الساعات المعتمدة لجميع المواد، على سبيل المثال:

إذا حصل الطالب على 85 في الرياضيات (4 ساعات) وعلى 90 في الفيزياء (3 ساعات)، فإن الحساب الكلي يكون كالآتي:

(85×4 + 90×3 + باقي المواد × عدد ساعاتها) ÷ مجموع الساعات الكلية.

طريقة حساب المعدل التوجيهي حساب الفرع

لكل فرع من فروع التوجيهي طريقة مختلفة لحساب المعدل، وفقا لطبيعة المواد وتركيزها، وذلك لتوجيه الطالب بشكل صحيح:

الفرع الأدبي

يكون التركيز الأكبر على المواد الأدبية مثل اللغة العربية، التاريخ، الجغرافيا، وتحظى هذه المواد بأوزان أعلى في الحساب.

الفرع الصناعي

يعتمد على مواد تقنية وعملية مثل التكنولوجيا والرسم الصناعي، ويتم تقييم الطالب بناء على أدائه في هذه المواد.

الفرع الزراعي

يضم مواد تطبيقية مثل الإنتاج الحيواني وعلوم التربة، ويتم احتساب المعدل بما يعكس الجوانب العملية بشكل أكبر.

بوجه عام تسعى وزارة التربية والتعليم من خلال هذا النظام إلى تقديم تقييم عادل يعكس قدرات الطالب في مجاله الدراسي، ويدعمه في تحديد وجهته المستقبلية بما يتناسب معه سواء كان أكاديميا أو مهنيا.